معاون وزیر علوم ادامه داد: وزارت آموزش عالی عراق مانند هر کشور دیگری هرساله به ارزشیابی کشورهای دنیا مبادرت می‌کند و در آن برخی دانشگاه‌ها از نظام ارزشیابی کشور عراق حذف و برخی دیگر اضافه می‌شوند، همانند دانشگاه کاشان که در سال گذشته در نظام ارزشیابی کشور عراق قرار نداشت اما به‌خاطر جایگاه جهانی این دانشگاه در ارزشیابی جدید مورد توجه دولت عراق قرار گرفته است، هر‌چند متأسفانه برخی از دانشگاه‌های معتبر دیگر از نظام ارزشیابی این کشور خارج شده‌اند.

رئیس سازمان امور دانشجویان افزود: کشور عراق برای امسال دانشگاه‌‌های کشور را به دو دسته تقسیم کرده است که بر اساس آن، یک سری از دانشگاه‌های ایران دانشگاه‌هایی هستند که دولت عراق برای دانشجویان بورسیه خودش در نظر گرفته است.

وی تصریح کرد: کشور عراق دانشگاه‌های ایرانی را که بین 1000 دانشگاه اول نظام رتبه‌بندی شانگهای، 500 دانشگاه اول رتبه‌بندی تایمز و 250 دانشگاه اول رتبه‌بندی کیو اس قرار داشتند به‌عنوان مقصد اصلی بورسیه دانشجویان خود در نظر گرفته است. بر اساس این رتبه‌بندی‌ها، 14 دانشگاه ایرانی جزو دانشگاه‌های مدنظر قرار می‌گیرند که 9 دانشگاه از دانشگاه‌های تحت پوشش وزارت علوم  و 5 دانشگاه از دانشگاه‌های تحت پوشش وزارت بهداشت بوده‌اند.

داداش‌پور دانشگاه‌های تهران، صنعتی شریف، تربیت‌مدرس، صنعتی امیرکبیر، شیراز، علم‌وصنعت تهران، تبریز، فردوسی مشهد و صنعتی انوشیروانی بابل را به‌عنوان دانشگاه‌های مورد تأیید عراق برای دانشجویان بورسیه نام برد و به شیوه و دسته دوم نظام ارزشیابی اشاره کرد و گفت: در این نظام، دانشگاه‌های ایرانی که در فهرست رتبه‌بندی شانگهای، 1000 دانشگاه اول رتبه‌بندی تایمز و 500 دانشگاه  کیو اس قرار گرفته‌اند می‌توانند دانشجوی شهریه‌پرداز جذب کنند. در این دسته‌بندی، علاوه بر 14 دانشگاه قبلی، 19 دانشگاه ایرانی دیگر نیز مجوز پذیرش دانشجوی شهریه‌پرداز را دارا خواهند بود.

معاون وزیر علوم دانشگاه‌های کاشان، کردستان، محقق اردبیلی، صنعتی سهند، صنعتی اصفهان، دانشگاه آزاد نجف‌آباد، شهید مدنی آذربایجان، مراغه، شهید بهشتی و دانشگاه یاسوج را دانشگاه‌های دارای مجوز پذیرش دانشجویان شهریه‌پرداز عراقی عنوان کرد و گفت: در مجموع  18 دانشگاه دولتی به‌همراه دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف‌آباد و 14 تا از دانشگاه‌های علوم پزشکی از نظر دولت عراق معتبر محسوب می‌شوند که دانشجویان عراقی می‌توانند در آن مشغول به تحصیل شوند، البته دانشجویانی که تا امروز در سایر دانشگاه‌های کشور تحصیل می‌کردند برای ارزشیابی توسط دولت عراق منعی ندارند و مدارک آن‌ها توسط دولت عراق قابل ارزشیابی خواهد بود.

رئیس سازمان امور دانشجویان اضافه کرد: امسال کشور عراق شرایطی سخت‌گیرانه در نظام ارزشیابی خود اتخاذ کرده است. در نظام رتبه‌بندی کشور عراق با توجه به اینکه براساس نظام رتبه‌بندی جهانی بوده است، بخشی از دانشگاه‌های کشورهای دنیا در این نظام ارزشیابی حذف یا اضافه شده‌اند و حذف و اضافه شدن دانشگاه‌ها امر غیرمعمولی در دنیا محسوب نمی‌شود بلکه تغییر رویکرد در ارزشیابی دانشگاه‌ها توسط دولت عراق برخی از این تغییرات را موجب شده است. هرچند برخی دانشگاه‌های حذف‌شده در ایران جزو دانشگاه‌های معتبر منطقه اسلامی و جهان اسلام محسوب می‌شوند.

داداش‌پور خاطرنشان کرد: بر اساس اعلام مقامات آموزش عالی عراق، هر دانشگاه داخل کشور که  در نظام رتبه‌بندی سال 2022 کیو اس، شانگهای و تایمز قرار داشته اما نام آن دانشگاه در نظام ارزشیابی دولت عراق قرار نگرفته است می‌تواند طی نامه‌ای به وزارت آموزش عالی عراق و یا سفارت عراق در ایران منعکس کند تا دوباره در این رتبه‌بندی قرار ‌گیرد.

وی افزود: کشور عراق رتبه‌بندی دانشگاه‌های خود را براساس رتبه‌بندی سه‌گانه، تایمز، کیو اس و شانگهای قرار داده‌ و از نظام رتبه‌بندی کشورهای اسلامی ISC غفلت کرده است و با توجه به اینکه آی‌اس‌سی تنها نظام رتبه‌بندی کشورهای اسلامی است و بر اساس معیارها و اقتضائات جهان اسلام طراحی شده است، می‌تواند در مذاکرات آینده ایران و عراق  مورد بحث قرار گیرد تا تعداد بیشتری از دانشگاه‌های جهان اسلام در نظام ارزشیابی دولت عراق قرار گیرند؛ چرا که این نظام تازه‌تأسیس‌شده به‌مثابه استخر دانش کشورهای اسلامی بوده و با هدف همگرایی دانشگاه‌های جهان اسلام و دانشمندان مسلمان طراحی شده است و لازم است توسط همه کشورهای اسلامی به‌رسمیت شناخته شود.

معاون وزیر علوم ادامه داد: در زمان حاضر بیش از پنجاه و شش هزار دانشجوی عراقی در دانشگاه‌های ایران تحصیل می‌کنند که در آن سهم دانشگاه‌های آزاد و دانشگاه‌های غیرانتفاعی، بیش از 74 درصد است و 26 درصد دانشجویان عراقی در دانشگاه‌های تحت پوشش وزارت علوم و وزارت بهداشت تحصیل می‌کنند.

رئیس سازمان امور دانشجویان تصریح کرد: دانشگاه‌های ما در جذب دانشجویان خارجی باید نگاه بلندمدت داشته باشند و از برخوردهای کوتاه‌مدت و مقطعی پرهیز کنند؛ بر همین اساس ضمن اینکه توصیه می‌کنم که جذب دانشجویان بین‌المللی مطمح نظر تمام دانشگاه‌های کشور قرار گیرد منتها همه دانشگاه‌ها باید برای جذب دانشجو برنامه بلندمدت تعریف کنند و در آن سیاست تنوع جذب از کشورهای مختلف در اولویت دانشگاه‌ها قرار گیرد تا دوام و پایداری در جذب رخ دهد.

داداش‌پور بیان کرد: دانشگاه‌های ما در پذیرش و جذب دانشجویان خارجی نباید از کیفیت آموزش غافل شوند چرا که هرچقدر دانشجویان بین‌الملل از کیفیت آموزش و پژوهش در دانشگاه‌های کشور راضی باشند در کشورهای خود مبلّغ آن دانشگاه‌ها خواهند بود و این به تداوم و استمرار تبادل دانشجو کمک مؤثری خواهد نمود، ضمن اینکه تربیت  دانشجو برای کشورهای منطقه مانند تربیت دانشجو برای کشور خودمان است و بایستی جزو اهداف اصلی دانشگاه‌های کشور مورد توجه قرار گیرد.

رئیس سازمان امور دانشجویان اظهار داشت: در جذب دانشجویان خارجی نباید صرفاً نگرش مادی و اقتصادی حاکم باشد، بلکه با توجه به ماهیت انقلاب اسلامی، نگرش فرهنگی هم باید در این جذب لحاظ شود؛ زیرا عمده دانشجویان کشورهای منطقه به این دلیل ایران را انتخاب می‌کنند که با آن احساس قرابت فرهنگی، تاریخی و دینی دارند و با علاقه قلبی به آن ورود می‌کنند و احساس خوبی دارند، بنابراین بایستی تلاش کرد هنگام فراغت تحصیل نیز چنین احساسی در آن‌ها باقی بماند و هیچ‌گاه آسیب نبیند.