آیت‌الله احمد مبلغی، در اختتامیه نهمین دوره مدرسه حکمرانی اسلامی با موضوع «حکمرانی علم؛ ضرورت‌ها و الزامات» که در پژوهشکده مدیریت اطلاعات و مدارک اسلامی دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم برگزار شد، با اشاره به اهمیت حکمرانی علم در ساخت آینده کشور اظهار کرد: حکمرانی علم مجموعه‌ای از فرآیندهای هم‌افزا در سیاست‌گذاری، هدایت، تنظیم‌گری و ارزیابی نظام‌های علمی است که باید بتواند علم را در مسیر حل مسائل جامعه و تولید آینده مؤثر هدایت کند.

عضو مجلس خبرگان رهبری با تبیین ضرورت‌های حکمرانی علم، افزود: اگر حکمرانی علم به‌درستی شکل نگیرد، نظام علمی کشور گرفتار پراکندگی، کندی تصمیم‌سازی و عدم ارتباط با نیازهای واقعی جامعه خواهد شد. امروز ضرورت دارد که شبکه علمی کشور از مرحله تولید دانش تا تصمیم‌سازی‌های کلان، در یک زنجیره منسجم و هدفمند قرار گیرد.

مبلغی با اشاره به نقش حوزه و دانشگاه در این ساختار تصریح کرد: حوزه‌های علمیه و مراکز دانشگاهی باید در هندسه جدید حکمرانی علم جایگاه فعال داشته باشند و از تولید دانش صرف عبور کرده و به سطح جهت‌دهی و آینده‌پردازی برسند.

وی به الزامات حکمرانی علم اشاره کرد و افزود: «ضرورت وجود نهادهای تنظیم‌گر علمی برای هدایت تولید دانش»، «ایجاد سازوکارهای ارزیابی و بازتنظیم تصمیمات پژوهشی»، «تعامل فعال میان رشته‌های علمی و دینی»، «توجه به آینده‌پژوهی در حوزه علم و پژوهش»، «ایجاد ساختارهای تصمیم‌ساز مبتنی بر تخصص، مبنا و نهاد» از جمله الزامات حکمرانی علم هستند.

به گزارش ایسنا و به نقل از روابط عمومی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی در روز سه‌شنبه ۴ آذر، مبلغی در بخش دیگری از سخنان خود با تحلیل نقش پژوهشگاه‌ها و مراکز علمی کشور گفت: اگر این مراکز نتوانند نقش اتاق فکر نظام علمی را ایفا کنند، تولیدات پژوهشی از تأثیرگذاری فاصله خواهد گرفت و به‌جای جهت‌بخشی به جامعه، تنها به انباشت اسناد علمی منجر خواهد شد.

انتهای پیام