به گزارش خبرنگار مهر، حسین حق پناه در مراسم رونمایی از سریال «درد نادیده» و گفت‌وگو در خصوص این سریال در که شامگاه شنبه در سالن حافظ حوزه هنری استان قزوین برگزار شد، اظهار کرد: اینکه نوجوانی دست به عملکرد مثبت یا منفی اثرگذار می‌زند این موضوع نیازمند بررسی دوران نوجوانی است.

مربی و فعال فرهنگی حوزه نوجوان بیان کرد: نوجوانی دوره‌ای است که ممکن است ما به‌ظاهر با رفتارهایی از نوجوانان مواجه شویم که با رفتارهای قبلی آنان متفاوت است و اگر به‌درستی بررسی و ریشه‌یابی نشود ممکن است عواقبت جبران‌ناپذیری داشته باشد.

وی افزود: ما در مواجهه با نوجوان ممکن است با وجهه‌ای از شخصیت آن را درک کنیم که حتی خود او هم با آن مواجه نشده است.

این فعال فرهنگی بیان کرد: ما باید باور کنیم در زمان نوجوانی فرد می‌تواند به‌صورت بالقوه فرشته یا شیطان باشند، اینکه امروزه مسئله نوجوان بسیار مطرح است به این مربوط است که در دوره پسامدرن، نوجوان را نه می‌توان کودک خواند و نه می‌توان آن را بزرگسال خواند و این موضوعیت مسئله‌ای بود که در فضای اجتماعی گذشته آن‌چنان معنا نداشت.

وی ادامه داد: سریال نشان می‌دهد که برخلاف ظاهر دوره نوجوانی یک نوجوان، یک عاملیت وجود دارد که زیست دیجیتال به آن داده است و ما با شخصیتی مواجهیم که فیزیک نوجوان کنار ما و تفکرشان جای دیگری است.

حق پناه تصریح کرد: در این سریال پارادوکسی وجود دارد که معصومیت کودک را در مقابل چنین جنایتی قرار می‌دهد و سریال تلاش می‌کند تا مدرسه و فضای مجازی را در جایگاه متهم پررنگ‌تر کند.

وی خاطرنشان کرد: نوجوان در نوجوانی توان پذیرش پیامدها و عواقب مسئله را ندارد، از سوی دیگر در این سن و شرایط کنونی نوجوان امکانات و کنترلت مسائل مختلف در اختیار نوجوانان قرار گرفته که در گذشته وجود نداشته است و این شرایط نوجوانی را نسبت به گذشته تغییر می‌دهد.

این کارشناس تأکید کرد: اگر کنترل را در دست نوجوانان قرار دهیم آنها با اشتباه مواجه می‌شوند، از سوی دیگر آنان از امکانات بسیاری برخوردار هستند و به‌راحتی کنترل مسائل را در اختیار دارند پس چگونه می‌توان از بروز اشتباه جلوگیری کرد؟

حق پناه عنوان کرد: پاسخ اول این است که ما عواقبت کنترلی را از او دور کنیم که این بسته به شرایط است؛ اما پاسخ دوم که بسیار دشوار است این است که ماهم در کنار او قرار بگیریم تا هرچه سریع‌تر به او مسیر را بیاموزیم تا دچار اشتباه نشود.

وی افزود: در این سریال نشان می‌دهد که در نهایت نوجوان مجرم است حتی اگر عوامل محیطی مقصر باشد، و این موضوعیت تغییر نمی‌کند و او باید بپذیرد که عواقب مسئله در نهایت با اوست.

این مسئول تأکید کرد: نوجوان باید بپذیرد که ما کنار اوییم اما در نهایت تبعات موضوع با اوست و هر اقدامی انجام دهد باید پاسخگوی عواقبت عملکرد خود نیز باشد، چنانچه نوجوانی در جامعه کنونی در شرایطی است که نوجوان نه مسئولیت‌پذیری بزرگسالی را دارد و نه مانند کودک به آن اندازه بی‌مسئولیت است.

وی ادامه داد: البته این موضوعات در سراسر جهان مطرح است و به‌مراتب برخی راهکارهای حل مسئله برای عموم جامعه قابل‌استفاده است.

حق پناه یادآور شد: روان‌شناس در این سریال یک گفت‌وگوی مسئولیت ساز ایجاد می‌کند و به‌مراتب به نوجوان می‌فهماند که خود اوست که مرتکب جرم شده است.

وی مطرح کرد: احساس شایستگی، احساس انتخاب و احساس ارتباط سه ضلع مثلثی است که نوجوان با آن مواجه است.

این مربی تصریح کرد: نسل نوجوان آخرین چیزی که نیاز دارند دانش دارد چراکه او تقریباً بسیاری از چیزها را می‌داند البته نقاط کور نیز دارد.

وی در پایان با تأکید بر اینکه نوجوان امروزی خود را وجود دیگری از جامعه می‌داند ابراز کرد: اینکه مسئله نوجوان را به خودش واگذار کنیم و نوجوان مسئله را پیدا کند این‌گونه در جامعه می‌توانیم این امکان را فراهم کنیم تا نوجوان این تفکر وجود تفاوت را احساس نکند و از طرفی به او احساس مسئولیت و هویت بخشی منتقل شود.