به گزارش خبرگزاری مهر، سمیه سادات ابراهیمی عصر دوشنبه در حاشیه بازدید از غرفه‌های دانش آموزی یاریگران زندگی در اردوگاه شهید دستغیب شیراز، گفت: برنامه ملی نماد یک طرح نیست بلکه یکی از قوانین برنامه هفتم توسعه است که با مشارکت و ائتلاف ۱۴ دستگاه اجرایی کشور در مدارس در حال اجراست.

وی ادامه داد: برنامه ملی نماد از سال ۱۳۹۴ در راستای کنترل، کاهش و پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی در دانش آموزان تدوین و اجرایی شده است.

مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی وزارت آموزش و پرورش افزود: این برنامه به صورت ائتلافی و توسط ۱۴ دستگاه دولتی و مشارکت ذی نفعان اجرا می‌شود لذا در سال تحصیلی جاری در دولت چهاردهم این برنامه ملی را به معنی واقعی در سی و دو منطقه کشور به صورت پایلوت اجرایی کردیم.

ابراهیمی گفت: آموزش‌ها را در سه سطح دانش آموز، والدین و همکاران در دستور کار داریم و البته نیازمند به تحول در آموزش‌ها هستیم.

وی ادامه داد: ارتقای شیوه ارائه آموزش‌ها به دانش آموزان، غربالگری، مصاحبه‌های تشخیصی و مداخله‌های مختصر و مداخله درمانی و حمایت‌های اجتماعی مراحل پنجگانه طرح نماد را تشکیل می‌دهند.

مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی وزارت آموزش و پرورش افزود: در این طرح در سال تحصیلی جاری بیش از ۸ میلیون دانش‌آموز را از نظر وضعیت آسیب‌های روانی غربالگری کرده‌ایم و بعد از آن مصاحبه‌های تشخیصی و سپس مداخله‌های مختصر و حمایت‌های اجتماعی قرار دارد و در نهایت دانش آموزان نیازمند به خدمات حمایتی را به مراکز مربوطه ارجاع می‌دهیم.

وی گفت: نمی‌شود انتظار داشت که آسیب‌های اجتماعی متوقف شود بلکه باید روند آن کاهشی باشد چراکه مؤلفه‌های مختلفی در پدید آمدن آسیب‌ها دخالت دارند.

ابراهیمی همچنین با اشاره به اجرای لیگ یاریگران زندگی در استان فارس و اینکه بیش از ۵۰۰ دانش آموز استان آثار خود را در غرفه‌هایی به نمایش گذاشته‌اند تصریح کرد: فارس جز استان‌های پیشران است و عملکرد بسیار خوبی دارد.