ابوالفضل واحدی، امروز سه‌شنبه ۱۴ بهمن در آیین تکریم و معارفه رئیس دانشگاه صنعتی اصفهان اظهار کرد: دانشگاه صنعتی اصفهان تقریباً مقارن با پیروزی انقلاب اسلامی شکل گرفت و آن نهالی که در آن ایام کاشته شد، امروز به درختی تنومند تبدیل شده که ثمرات و برکات آن نه‌تنها در سطح استان، بلکه در سطح کشور و حتی مجامع بین‌المللی قابل مشاهده است.

وی با مقایسه وضعیت آموزش عالی پیش و پس از انقلاب افزود: پیش از انقلاب، مجموع تعداد دانشجویان کشور حدود ۱۷۰ هزار نفر، تعداد دانشگاه‌ها حدود ۲۰ مرکز و تعداد اعضای هیئت علمی حدود چهار هزار نفر بود؛ در حالی که امروز بیش از سه میلیون و ۳۰۰ هزار دانشجو در مقاطع مختلف تحصیلی و رشته‌های متنوع مشغول به تحصیل هستند و بیش از ۸۰ هزار عضو هیئت علمی در دانشگاه‌ها و زیرنظام‌های مختلف فعالیت می‌کنند.

معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ادامه داد: اگر دانشگاه صنعتی اصفهان را نیز از ابتدای تأسیس تا شرایط فعلی مقایسه کنیم، امروز این دانشگاه دارای بیش از ۱۶ دانشکده، هشت پژوهشکده، بیش از ۱۱ هزار دانشجو و بیش از ۵۰۰ عضو هیئت علمی است که نشان‌دهنده رشد و توسعه مناسب و قابل قبول در نزدیک به ۵۰ سال گذشته است.

واحدی با تأکید بر لزوم توجه به ابعاد کیفی آموزش عالی بیان کرد: در کنار این رشد کمی، انتظار می‌رود دانشگاه‌ها در نسل‌های جدید خود، به‌ویژه در چارچوب دانشگاه‌های نسل چهارم، نقش جامعه‌محور داشته باشند و پاسخگوی نیازهای مختلف جامعه باشند. دانشگاه‌ها در حوزه علمی و فناوری عملکرد قابل قبول و حتی درخشانی داشتند، اما این ظرفیت نباید صرفاً به این ابعاد محدود شود.

وی افزود: خوشبختانه در نگاه دولت و رئیس‌جمهور، انتظار می‌رود دانشگاه‌ها در حل مسائل مختلف کشور ورود جدی داشته باشند؛ چه در حوزه ناترازی‌ها و چه در حوزه حکمرانی. رئیس‌جمهور به‌تازگی مأموریت‌هایی را به وزارت علوم محول کرده تا رخدادهای اخیر کشور به‌صورت عالمانه ریشه‌یابی شود و نتایج این بررسی‌ها در تصمیم‌گیری‌ها مورد توجه قرار گیرد.

معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری خاطرنشان کرد: پیروزی انقلاب اسلامی مرهون اعتماد امام راحل به مردم و تکیه بر تصمیمات کارشناسی بود و امروز نیز باید از ظرفیت جامعه علمی کشور در حکمرانی استفاده شود تا تصمیمات پخته و مؤثر اتخاذ شود.

واحدی با اشاره به تغییر مدیریت دانشگاه صنعتی اصفهان گفت: امروز در آیین معارفه رئیس جدید دانشگاه صنعتی اصفهان حضور داریم. سخنان ایشان یک مانیفست مناسب برای اداره دانشگاه بود؛ تأکید بر خرد جمعی، استفاده از ظرفیت اساتید، دانشجویان و کارکنان، توسعه تعاملات و اعتماد به سرمایه انسانی از نکات بسیار ارزشمند مطرح‌شده است که امیدواریم در عمل نیز محقق شود.

وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به تحولات آموزش عالی، اظهار کرد: با توجه به پیشرفت فناوری‌ها، شیوه‌های سنتی آموزش دیگر پاسخگو نیست و باید فناوری را نه تهدید، بلکه فرصت دانست. در همین راستا، سه برنامه تحولی در وزارت علوم پیش‌بینی شده که شاید مهم‌ترین آن‌ها برنامه توسعه آموزش هوشمند باشد؛ چراکه در عصر حاضر، پارادایم‌های آموزش دچار تغییر شده و طبیعتاً نمی‌توان با همان شیوه‌های سنتی آموزش را ادامه داد.

معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری افزود: تلقی از آموزش هوشمند نباید صرفاً برگزاری کلاس به‌صورت مجازی یا الکترونیکی باشد؛ در آموزش هوشمند، الگوهای یادگیری متفاوت است و مبتنی‌بر فرایندهای یادگیری، آموزش‌های شخصی‌سازی‌شده و تعاملات دوسویه طراحی می‌شود. این برنامه آماده و تصویب شده و سند آن نیز در حال ابلاغ است.

واحدی ادامه داد: در دو روز گذشته نیز شیوه‌نامه‌ای برای بهره‌گیری از آموزش الکترونیکی در دوره‌های حضوری ابلاغ شد که می‌توان آن را نوعی آموزش تلفیقی دانست. براساس این شیوه‌نامه، دانشگاه‌ها این اختیار را دارند که تا ۲۵ درصد از مدت زمان دوره‌های حضوری خود را به‌صورت الکترونیکی برگزار کنند. در نیم‌سال جاری، این امکان صرفاً برای دوره‌های کارشناسی و کاردانی پیش‌بینی شده و به‌تدریج توسعه خواهد یافت.

وی تأکید کرد: از دانشگاه‌های بزرگ و پیشرویی مانند دانشگاه صنعتی اصفهان انتظار می‌رود به‌صورت جدی از این ظرفیت استفاده کرده و گام‌های اولیه را به‌درستی به سوی آموزش هوشمند بردارند.

معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در پاسخ به پرسشی درباره سرمایه‌گذاری کشورهای منطقه در حوزه هوش مصنوعی و برنامه‌های ایران در این زمینه گفت: برای بهره‌گیری از فناوری هوشمند، باید در اجزای مختلف آن از جمله سرمایه‌گذاری، سخت‌افزار، نرم‌افزار و توسعه منابع انسانی به‌صورت متوازن اقدام شود. در این مقطع، تمرکز وزارت علوم بر اصلاح قوانین و مقررات، بازتر شدن دست دانشگاه‌ها و تدوین الگوها و استانداردهای مناسب است.

واحدی افزود: در حوزه سرمایه‌گذاری نیز با رئیس‌جمهور، مجلس شورای اسلامی و سایر صحبت شده و تأکید ما بر این است که به این حوزه به‌عنوان «سرمایه‌گذاری» نگاه شود، نه «هزینه»، تا ایران بتواند جایگاه شایسته‌ای در منطقه و کشور در حوزه هوش مصنوعی و آموزش هوشمند داشته باشد.

وی ضمن قدردانی از رئیس پیشین دانشگاه و آرزوی موفقیت برای رئیس جدید گفت: امیدواریم با حمایت اساتید، کارکنان و دانشجویان، دانشگاه صنعتی اصفهان بیش از پیش در عرصه آموزش عالی کشور بدرخشد و به جایگاه شایسته خود دست یابد.

معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در حاشیه این مراسم در پاسخ به سؤال ایسنا مبنی‌بر اینکه آیا ترم آینده دانشگاه‌ها به‌صورت حضوری یا مجازی برگزار می‌شود؟ تصریح کرد: دانشگاه‌ها می‌توانند با فراهم بودن زیرساخت‌ها و الزامات لازم، تا ۲۵ درصد از مجموع ۱۶ هفته آموزشی را به‌صورت مجازی برگزار کنند. در عین حال، تحصیلات تکمیلی همچنان به‌صورت کاملاً حضوری برگزار خواهد شد و این سیاست با هدف حفظ کیفیت، استانداردهای آموزشی و عدالت آموزشی اتخاذ شده است.

انتهای پیام