مجتبی شجاعی ۱۵ دیماه، در جلسه شورای آموزش و پرورش با بیان اینکه وضعیت سرانه آموزشی در شهرستان تربت‌حیدریه به یکی از چالش‌های پیش روی توسعه متوازن این منطقه تبدیل شده است، افزود: این سرانه آموزشی نشان می‌دهد که ساختار فیزیکی مدارس تربت‌حیدریه، به سختی پاسخگوی نیازهای جمعیتی دانش‌آموزان است و این وضعیت، مستقیماً بر کیفیت فرآیند یاددهی و یادگیری تأثیرگذار خواهد بود.

وی با اشاره به این فاصله قابل توجه، نقش شورای آموزش و پرورش را محوری ارزیابی کرد و این شورا را نهادی فرابخشی دانست که وظیفه اصلی آن، ایجاد یک حلقه اتصال قدرتمند میان دستگاه‌های اجرایی مختلف، نهاد آموزش و پرورش، خیرین مدرسه‌ساز و تمامی مشارکت‌های مردمی است.

شجاعی افزود: این شورا باید به جایگاه اصلی خود در سیاست‌گذاری و هدایت نظام آموزشی بازگردد تا بتواند توسعه متوازن فضاهای آموزشی را با حفظ کیفیت، به پیش ببرد. عقب‌ماندگی در زیرساخت‌های فیزیکی، در درازمدت به معنای تضعیف سرمایه انسانی کشور است؛ چراکه امکان اجرای برنامه‌های نوین آموزشی و فاصله‌گیری از روش‌های سنتی در مدارس متراکم به شدت کاهش می‌یابد.

وی خاطرنشان کرد: البته با وجود این چالش اساسی، اقدامات قابل توجهی در سطح شهرستان در حال انجام است که نشان‌ دهنده تعهد مدیران محلی به جبران این عقب‌ماندگی است.

فرماندار تربت‌حیدریه اعلام کرد: هم‌اکنون بیش از ۲۰۰ کلاس درس جدید در نقاط مختلف شهرستان در دست ساخت قرار دارد. این روند سازندگی با تداوم تخصیص منابع و برنامه‌ریزی‌های انجام شده، پیش‌بینی می‌شود تا پایان سال جاری، این تعداد به مرز ۲۵۰ کلاس درس در حال ساخت برسد.

وی این اقدامات را نقطه عطفی در پاسخگویی به نیازهای فوری دانش‌آموزان دانست و افزود: برای رسیدن به سرانه استاندارد و مطلوب، شهرستان تربت‌حیدریه همچنان با کمبود تقریبی ۴۰۰ کلاس درس مواجه است. رفع این کمبود، یک مأموریت فراتر از توان یک نهاد واحد است و نیازمند هم‌افزایی کامل و جدی بین تمامی ارکان توسعه شهرستان خواهد بود.

وی از ۲۹۶ مدرسه فعال، تحصیل ۴۵ هزار دانش‌آموز توسط ۲۷۰۰ معلم خبر داد و اظهار کرد: این حجم از دانش‌آموزان توسط نیروی کارآمدی آموزش داده می‌شوند که خود نشان‌ دهنده تعهد بدنه آموزش و پرورش منطقه است.

شجاعی تأکید کرد: در توسعه فضاهای فیزیکی نباید از ارتقای شاخص‌های کیفی آموزش غافل شد. خوشبختانه در سال جاری، در کنار تلاش برای ساخت‌وساز، آموزش و پرورش تربت‌حیدریه در بُعد کیفیت نیز شاهد رشد محسوسی بوده است.

وی بیان کرد: پیشرفت‌های چشمگیر در زمینه‌هایی نظیر آموزش هوش مصنوعی، افزایش ثبت اختراعات و دستاوردهای علمی و پژوهشی، گویای آن است که مدیران و معلمان با وجود محدودیت‌های زیرساختی، به دنبال نوآوری و تربیت دانش‌آموزان تراز نوین هستند.

فرماندار تربت‌حیدریه خاطرنشان کرد: تأکید رییس جمهور بر اهمیت آموزش و پرورش به عنوان رکن اصلی ساخت آینده کشور است و توسعه پایدار و تربیت نیروی انسانی توانمند، در سطح استان نیز با پیگیری جدی استاندار خراسان رضوی دنبال می‌شود.

وی گفت: سرمایه‌گذاری در تعلیم و تربیت، به مثابه یک سرمایه‌گذاری بلندمدت است که نتایج آن در سال‌های آتی به شکل رشد علمی، نوآوری‌های فناورانه، کاهش آسیب‌های اجتماعی و افزایش سرمایه انسانی کشور نمایان خواهد شد.

به گزارش ایسنا به نقل از فرمانداری تربت‌حیدریه شجاعی اظهار کرد: موفقیت‌های کیفی کنونی مرهون همت والای معلمان، مدیران مدارس و مجموعه آموزش و پرورش است که با وجود کمبودها، رویکردی تحولی را در پیش گرفته‌اند. کیفیت‌بخشی به آموزش، فرآیندی چندبعدی است که زیرساخت‌ها، منابع انسانی، محتوا و مشارکت اجتماعی را می‌طلبد و شورای آموزش و پرورش به عنوان موتور محرک، این تحول را به سرانجام خواهد رساند.

انتهای پیام