احسان عظیمی‌راد عصر امروز ۱۵ آذر در نشست عصر بیداری سیاسی که به مناسبت فرارسیدن روز دانشجو در دانشگاه آزاد مشهد برگزار شد، با اشاره به مسیر رشد نسل دانشگاهی کشور، اظهار کرد: همین مسیر علمی و دانشگاهی که امروز شما طی می‌کنید، فردا شما را به جایگاه‌های مدیریتی، علمی و تصمیم‌سازی کشور می‌رساند. بسیاری از مسئولان امروز همین مسیر را رفته‌اند. آینده این کشور در اختیار شماست و این یک شعار نیست، یک واقعیت است. بخش مهمی از دانشجویان امروز، اساتید فردا، مدیران دانشگاه‌ها و مسئولان آینده ایران خواهند بود. کشور ما برای رشد و پیشرفت نیازمند ورود نسل جوان با نگاه تازه و توانمند است.

وی با تأکید بر اینکه مشکل اصلی کشور کمبود منابع نیست، بلکه ضعف مدیریت است، افزود: در بسیاری از جلسات گفته می‌شود پول نداریم در حالیکه این‌ طور نیست. ما منابع مالی، امکانات و ظرفیت داریم، اما مدیریت درست نداریم. هزینه‌ها در پروژه‌هایی صرف می‌شود که باید سال‌ها پیش تمام می‌شد، اما به دلیل ضعف نظارت و ناکارآمدی، طول کشیده‌است و حالا چند برابر هزینه لازم دارد.

نماینده مردم مشهد و کلات در مجلس راد با بیان اینکه پروژه‌های نیمه‌تمام کشور باعث اتلاف منابع عمومی شده‌است، خاطرنشان کرد: وقتی پروژه‌ای سال‌ها عقب می‌افتد، دوباره مردم بایستی هزینه‌های چند برابری پرداخت کنند، این یعنی پول هست اما مدیریت نیست. به عنوان مثال، پروژه آزادراه مشهد-چناران با ارزش اولیه ۱.۳ همت، از سال ۱۳۹۶ آغاز شد، اما امروز پس از ۸ سال هنوز پیشرفت جدی ندارد و حتی یک متر آن زیر بار ترافیک نرفته‌است.

عظیمی‌راد ادامه داد: این در حالی است که مردم مشهد، گلبهار و چناران و همچنین زائرانی که از این مسیر وارد مشهد می‌شوند، در ترافیک‌های سه تا چهار ساعته گرفتار می‌شوند و آسیب می‌بینند. این پروژه اکنون با هزینه‌ای حدود ۴ همت تجدید شده‌است، یعنی سه برابر رقم اولیه. چنین افزایش هزینه‌ای ناشی از ضعف مدیریت و نظارت است و فقط یک نمونه از ده‌ها مورد مشابه در مشهد و دیگر نقاط کشور محسوب می‌شود.

وی با اشاره به تأثیر این ناکارآمدی‌ها بر اقتصاد عمومی کشور، افزود: وقتی منابع مالی به جای حمایت از مردم، تولید، معادن، اشتغال و دستمزدها صرف جبران کم‌کاری‌ها می‌شود، اقتصاد دچار مشکل می‌گردد، تولیدکننده دچار تنگنا می‌شود و معادن و بخش خصوصی به چالش‌های جدی برخورد می‌کنند.

سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس با اشاره به حقوق پایین اعضای هیات علمی، بیان کرد: متأسفانه در برخی شرکت‌های خصوصی، حقوق‌های چندصد میلیونی پرداخت می‌شود، در حالیکه بسیاری از اساتید دانشگاه با ۶۰ تا ۷۰ میلیون تومان حقوق که حتی بخش زیادی از آن را یک راننده در پلتفرم های اینترنتی می‌تواند به راحتی به دست بیاورد، باید بار سنگین آموزش و پژوهش را بر دوش داشته‌ باشند.

عظیمی‌راد با تأکید بر ضرورت حفظ امید و انگیزه در جامعه، اظهار کرد: یکی از دلایلی که ما تلاش می‌کنیم رفتار صمیمانه‌تر و مردمی‌تری داشته‌باشیم، بزرگواری و نجابت مردم است. مردمی که در سخت‌ترین شرایط در کنار کشور ایستادند و این همراهی مردم برای ما مسئولان درس بزرگی است.

وی با تاکید بر اهمیت نمادهای هویتی و ملی، با اشاره به اجرای سرود «ای ایران» در محضر رهبر انقلاب، اضافه کرد: این قطعه نماد عرق ملی و نگاه مردم ماست و اساساً دین ما اهمیت زیادی برای حفظ هویت ملی ایران عزیز قائل شده؛ هویتی که به‌صورت تنگاتنگ با مکتب اصیل اسلامی آمیخته‌ است. این نکته بسیار مهمی است که نباید از آن غفلت کرد.

نماینده مردم مشهد و کلات در مجلس شورای اسلامی همچنین با بیان اینکه فعال دانشجویی با دانشجوی معمولی تفاوت اساسی دارد، خطاب به دانشجویان گفت: خواهشم این است که خودتان و سایر دانشجویان را مجهز کنید به دو سلاحی که مقام معظم رهبری فرمودند؛ سلاح ایمان و سلاح امید. شما باید ایمان داشته‌ باشید. ایمان به خدا، ایمان به مسیر نظام جمهوری اسلامی و ایمان به اینکه حرکت انقلاب به ثمر می‌رسد.

عظیمی راد ادامه داد: همچنین اگر امید نباشد، هیچ قدمی نمی‌توان برداشت. نسل دانشجو باید خود را برای مسئولیت‌های آینده آماده کند، و قطعاً در آینده نزدیک، مسئولیت‌ها بر عهده شما خواهد بود. بنابراین باید خود را به ایمان و امید مسلح کنید و آماده شوید برای خدمت به مردم خوب کشورمان.

سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس به اهمیت مطالبه‌گری دانشجویان اشاره کرد و افزود: دانشجویان باید از نمایندگان خود، از رؤسای دانشگاه‌ها، مدیران شهرستان، مسئولان استانی و کشوری مطالبه‌گری کنند. این یک وظیفه است.

عظیمی‌راد با اشاره به بررسی طرح نظارت و ساماندهی دانشگاه آزاد در کمیسیون آموزش مجلس، هدف اصلی طرح مزبور را «قرار گرفتن دانشگاه آزاد ذیل نظارت وزارت علوم و وزارت بهداشت» عنوان کرد و گفت: دانشگاه آزاد، دولتی نمی‌شود اما باید مانند سایر دانشگاه‌ها تحت نظارت کامل وزارت علوم قرار گیرد تا دانشجو، استاد و کارمند آن امکان پیگیری حقوق خود را داشته باشند. بسیاری از مشکلات موجود ناشی از نبود سازوکار شفاف برای پاسخ‌گویی است.

وی ادامه داد: با اجرای این طرح، موضوعاتی مانند جذب دانشجو، انتقال رشته، استخدام هیات علمی و نظارت‌های مالی تحت قواعد وزارت علوم قرار می‌گیرد و این امر می‌تواند مانع رویه‌هایی مانند افزایش ظرفیت بدون توسعه زیرساخت شود. همچنین نباید بدون اینکه امکانات آزمایشگاهی، فضای آموزشی یا اساتید کافی وجود داشته‌باشد، تعداد دانشجویان را افزایش داد، زیرا این به افت کیفیت علمی منجر می‌شود.

نماینده مردم مشهد و کلات در مجلس شورای اسلامی در خصوص سیاست‌های مرتبط با کنکور اظهار کرد: هم سازمان سنجش، هم مرکز پژوهش‌های مجلس و هم مسئولان آموزش و پرورش و وزارت علوم، کاملاً موافق مثبت شدن تأثیر معدل هستند. اکنون سه سال از اجرای تأثیر قطعی گذشته‌است و ما معتقدیم برای ایجاد ثبات باید تأثیر فقط برای پایه دوازدهم باشد. امیدواریم ظرف یک ماه آینده این موضوع در شورای عالی انقلاب فرهنگی تعیین تکلیف شود.

عظیمی‌راد با اشاره به جلسه مشترک کمیسیون آموزش با وزارتخانه‌های علوم و آموزش‌وپرورش در خصوص آموزش مجازی، عنوان کرد: تنها شبکه شاد روزانه بین 14 تا 20 میلیون کاربر دارد، اما ظرفیت ذخیره‌سازی آن فقط 2 پتابایت است، در حالیکه باید به 12 پتابایت افزایش یابد. همچنین شبکه شاد 483 سرور کمبود دارد و وزارت آموزش و پرورش نیز 500 میلیارد تومان بدهی اینترنتی دارد.

وی از تلاش مجلس برای استفاده از توان شرکت‌های دانش‌بنیان داخلی جهت توسعه سرورها خبر داد و گفت: با کمترین هزینه می‌توان این کمبودها را جبران کرد. دانشگاه‌ها نیز بیش از یک و نیم همت اعتبار برای توسعه زیرساخت آموزش مجازی نیاز دارند.

نماینده مردم مشهد در مجلس به مشکلات نظام بانکی اشاره کرد و افزود: در مجلس رویکرد برخورد با بانک‌های ناتراز کاملاً جدی است. بانک آینده منحل شد و پیگیری‌ها درباره سایر بانک‌ها نیز ادامه دارد. توقع مردم این است، که با تخلفات به‌صورت قاطع برخورد شود.

عظیمی‌راد ضمن تاکید بر لزوم برخورد با مدیرانی که ترک‌فعل داشته‌اند، از آماده شدن اصلاحیه ماده 576 قانون مجازات اسلامی خبر داد و گفت: این اصلاحیه ترک‌فعل مسئولان را سخت‌تر و برخورد با آن را دقیق‌تر می‌کند. این اولین طرح ما است، که به‌زودی در صحن علنی بررسی می‌شود و اگر تصویب شود، بازدارندگی جدی ایجاد خواهد کرد.

وی همچنین به اهمیت ایجاد فرصت‌های کارآموزی و کارورزی برای دانشجویان اشاره و بیان کرد: اساتید دانشگاه‌ها، به ویژه آن‌هایی که تجربه کاری در صنعت دارند، می‌توانند دانشجویان را در پروژه‌های کاربردی مشارکت دهند تا ضمن یادگیری مهارت‌های عملی، تجربه واقعی کسب کنند. تجربه شخصی من نشان داده است، دانشجویانی که در پروژه‌های صنعتی همراه استادان کار می‌کنند، پس از چند سال می‌توانند به طور حرفه‌ای وارد بازار کار شوند.

انتهای پیام