به گزارش خبرنگار مهر، محمدرضا مسیب‌زاده در جلسه شورای توسعه قرآنی کردستان با اشاره به اهمیت عمل به اسناد بالادستی گفت: توجه به سند منشور توسعه فرهنگ قرآنی و اسناد زیرمجموعه آن از جمله سند توسعه آموزش عمومی قرآن، می‌تواند مسیر فعالیت‌های قرآنی را هدفمندتر و اثربخش‌تر کند.

وی افزود: در حوزه آموزش و پرورش، متأسفانه در برخی موارد برنامه‌های قرآنی به‌صورت سلیقه‌ای دنبال می‌شود؛ در حالی‌که وظایف هر بخش در اسناد بالادستی به‌روشنی تعیین شده است و اگر همه دستگاه‌ها طبق این اسناد عمل کنند، تحقق اهداف قرآنی قطعی خواهد بود.

مسیب‌زاده با اشاره به رویکرد وزارت آموزش و پرورش در دوره جدید گفت: به موضوع نماز و قرآن در اولویت نخست فعالیت‌های این وزارتخانه قرار گرفته است.

دبیر کمیسیون آموزش عمومی قرآن کریم با اشاره به تکالیف مشخص‌شده در برنامه هفتم توسعه اظهار کرد: چهار وظیفه اصلی برای آموزش و پرورش در حوزه قرآن تعریف شده که شامل توانمندسازی معلمان ابتدایی، گسترش حفظ قرآن، ایجاد مدارس تخصصی حفظ و ارتقای سواد قرآنی فرهنگیان است.

۶۰ هزار معلم در آموزش قرآن کریم توانمندسازی می‌شوند

مشاور وزیر ادامه داد: طبق برنامه، سالانه ۶۰ هزار معلم در حوزه آموزش قرآن توانمندسازی خواهند شد که تا پایان برنامه پنج‌ساله، مجموع این آموزش‌ها به ۳۰۰ هزار نفر خواهد رسید.

وی اضافه کرد: همچنین راه‌اندازی ۱۲۰۰ مدرسه حفظ قرآن در دستور کار قرار دارد که ۳۰۰ مدرسه آن در سال نخست فعالیت خود را آغاز می‌کنند.

مسیب‌زاده همچنین از اهتمام ویژه وزارت آموزش و پرورش به ارتقای سواد قرآنی دانشجومعلمان و فرهنگیان خبر داد و گفت: با این رویکرد، می‌توان از بروز بی‌سوادی قرآنی در میان معلمان آینده پیشگیری کرد.

وی در پایان ضمن قدردانی از برگزارکنندگان جلسه و اساتید حاضر، از تلاش‌های کمیسیون آموزش عمومی قرآن استان کردستان نیز تقدیر کرد و افزود: اجرای دقیق مفاد اسناد قرآنی، مسیر تعالی فرهنگی جامعه را هموارتر خواهد کرد.