ضرورت اتخاذ رویکرد پیشدستانه و نوآورانه برای مقابله با آسیبهای اجتماعی
اقتصاد ایران: ایسنا/فارس استاندار فارس با بیان اینکه با شیوههای قدیمی نمیتوان با آسیبهای اجتماعی مقابله کرد، گفت: مقابله با آسیبهای اجتماعی نیازمند رویکرد پیشدستانه و نوآورانه است.
حسینعلی امیری در یکصد و هشتاد و سومین جلسه شورای آموزش و پرورش استان فارس موضوع تعلیم و تربیت را اولویت نخست مدیریت ارشد استان دانست و با اشاره به پیشتازی استان در نهضت عدالت آموزشی، بر لزوم تداوم این مسیر با مشارکت همه دستگاهها تأکید کرد.
وی با اشاره به وقایع دیماه و تأثیرپذیری دانشآموزان از این شرایط گفت: مجموعه آموزش و پرورش استان باید در عرصه آگاهیبخشی با برنامهای مدون، هدفمند و منسجم حضوری فعال داشته باشد تا محیط آموزشی از پیامدهای این گونه وقایع مصون بماند.
استاندار فارس تصریح کرد: وقایعی که در کشور روی داد به ویژه در حوزه جوانان و دانشآموزان نیازمند مطالعه دقیق و جامعهشناختی است.
امیری همچنین به آسیبهای روانی ناشی از محتواهای منتشر شده در فضای مجازی و ضرورت ترمیم عواطف دانشآموزان اشاره کرد و گفت: محتواهایی که در این شرایط در بستر شبکههای اجتماعی منتشر شد، روان خانوادهها و دانشآموزان را تحت تأثیر قرار داد؛ بنابراین آموزش و پرورش باید برنامهای هدفمند برای ترمیم عواطف آنها داشته باشد.
رئیس شورای آموزش و پرورش استان فارس با تأکید بر اینکه دانشی مفید است که منجر به دانایی شود، بیان کرد: اگر آموزش در مدارس منجر به دانایی نشود، خلاقیت و نوآوری در دانشآموز رشد نمیکند.
وی با تأکید بر اینکه باید شرایطی ایجاد کرد که دانشآموز از خطرات آسیبهای اجتماعی آگاه شود و از خود صیانت کند، تصریح کرد: این آسیبها مانند سیلی خانمان برانداز است که اگر از آن جلوگیری نشود، تمام خانهها را در بر میگیرد بنابراین باید به موضوع آموزش و پرورش نه بهعنوان یک تکلیف اداری، بلکه به عنوان یک وظیفه دینی و ملی توجه کرد.
امیری با تأکید بر این نکته که با شیوههای قدیمی نمیتوان با آسیبهای اجتماعی مقابله کرد، گفت: در مواجهه با موضوعات مهمی مانند آسیبهای اجتماعی به جای مداخلات پَسینی، باید رویکردی پیشدستانه در پیش گرفت.
وی بر ضرورت تحول در شیوههای تربیتی نیز تأکید و بیان کرد: در این حوزه باید به سراغ برنامههای نوآورانه و ابتکاری رفت و در صورت نیاز از مطالعات تطبیقی و تجربیاتِ موفقِ کشورهای مختلف نیز بهره برد.
استاندار فارس موضوع مشاورههای پرورشی و روانشناختی در مدارس را مهم دانست و گفت: مشاورههای آموزشی در مدارس بیشتر مورد توجه قرار میگیرد در حالی که انواع مشاوره غیرآموزشی نیز برای دانشآموزان بسیار لازم و ضروری است.
استاندار فارس، ادارهکل آموزش و پروش استان را مکلف کرد برنامهای برای رفع کمبود مشاوران با استفاده از ظرفیت نیروهای متخصصِ سایر دستگاهها تدوین و در جلسه بعد ارائه کند.
رئیس شورای آموزش و پرورش استان فارس همچنین نهضت عدالت آموزشی را موضوعی مهم و دارای اولویت دانست و با بیان اینکه با روشهای متعارف بودجهای این نهضت به سامان نمیرسد، بیان کرد: در استان فارس در سال جاری به اندازه ۱۲ استان بزرگ مدرسه ساخته شده است بنابراین همه مدیران دستگاههای ذیربط باید همه تلاش خود را به کار گیرند تا این روند و پیشتازی فارس دچار افت نشود.
به گزارش ایسنا، به نقل از روابط عمومی استانداری فارس در روز جمعه هشتم اسفند، وی همچنین با اشاره به املاک آموزش و پرورش که در اختیار سایر دستگاههاست به معاونت سیاسی و امنیتی استانداری دستور داد با هماهنگی و پیگیری فرمانداران، ظرف مدت سه ماه این املاک تعیین تکلیف شوند.
انتهای پیام
اکو ایران | ECO IRAN
ترکیه | Turkiye
آذربایجان| Azerbaijan
ترکمنستان|Turkmenistan
تاجیکستان|Tajikistan
قزاقستان |Kazakhstan
قرقیزستان |Kyrgyzstan
ازبکستان |Uzbekistan
افغانستان |Afghanistan
پاکستان | Pakistan
بانک مرکزی
بانک ملّی ایران
بانک ملّت
بانک تجارت
بانک صادرات ایران
بانک ایران زمین
بانک پاسارگاد
بانک آینده
بانک پارسیان
بانک اقتصادنوین
بانک دی
بانک خاورمیانه
بانک سامان
بانک سینا
بانک سرمایه
بانک کارآفرین
بانک گردشگری
بانک رسالت
بانک توسعه تعاون
بانک توسعه صادرات ایران
قرض الحسنه مهر ایران
بانک صنعت و معدن
بانک سپه
بانک مسکن
رفاه کارگران
پست بانک
بانک مشترک ایران و ونزوئلا
صندوق توسعه ملّی
مؤسسه ملل
بیمه مرکزی
بیمه توسعه
بیمه تجارت نو
ازکی
بیمه ایران
بیمه آسیا
بیمه البرز
بیمه دانا
بیمه معلم
بیمه پارسیان
بیمه سینا
بیمه رازی
بیمه سامان
بیمه دی
بیمه ملت
بیمه نوین
بیمه پاسارگاد
بیمه کوثر
بیمه ما
بیمه آرمان
بیمه تعاون
بیمه سرمد
بیمه اتکایی ایرانیان
بیمه امید
بیمه ایران میهن
بیمه متقابل کیش
بیمه آسماری
بیمه حکمت صبا
بیمه زندگی خاورمیانه
کارگزاری مفید
کارگزاری آگاه
کارگزاری کاریزما
کارگزاری مبین سرمایه