تنظیمات
تصویر
مشخصات خبر
اندازه فونت :
چاپ خبر
شاخه : سیاسی
لینک : econews.ir/5x4371483
شناسه : 4371483
تاریخ :
تدوین برنامه اولیه معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه امیرکبیر در 6 محور اقتصاد ایران: رئیس مرکز مطالعات راهبردی دانشگاه صنعتی امیرکبیر از تدوین برنامه اولیه راهبردی معاونت پژوهش و فناوری خبر داد.

ﺑﻪ ﮔﺰارش ﺧﺒﺮﮔﺰاری اﻗﺘﺼﺎداﯾﺮان

سیاسی

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم،گئورک قره‌پتیان رئیس مرکز مطالعات راهبردی دانشگاه صنعتی امیرکبیر در نشست شورای راهبردی کارگروه های معاونت پژوهشی اظهار کرد: برنامه راهبردی دانشگاه دارای 6 لایه است که از چشم‌انداز، مأموریت، ارزش‌ها و اهداف آغاز می‌شود و در لایه پنجم به راهبردها می‌رسیم. این لایه را ما به دو بخش تقسیم کرده ایم؛ نخست راهبردهای کلان دانشگاه که هفته آینده برای هیئت امنا ارسال می‌شود و سپس راهبردهای معاونت‌ها که این جلسه به بررسی راهبردهای معاونت پژوهش و فناوری اختصاص دارد.

وی ادامه داد: در لایه آخر نیز «اقدامات اجرایی» قرار دارد که برنامه‌ها و اقدامات عملیاتی را مشخص می‌کند. برای تدوین این راهبردها، ابتدا از تکنیک SWOT استفاده کردیم و نقاط ضعف، نقاط قوت، فرصت‌ها و تهدیدها را برای تمام معاونت‌ها مشخص کردیم.

قره‌پتیان با اشاره به ساختار تدوین راهبردهای دانشگاه گفت: در جدول تدوین‌شده، ستون مربوط به اهداف کلان دانشگاه، ستون میانی راهبردهای متناظر با هر هدف و ستون دیگر بخش ستادی متناظر را مشخص می‌کند؛ یعنی اینکه در دانشگاه کدام بخش ستادی متولی اجرای این راهبردها خواهد بود.

رئیس مرکز مطالعات راهبردی و نظارت و ارزیابی دانشگاه افزود: معاونت پژوهش و فناوری به صورت مستقیم در هفت مورد از اهداف کلان دانشگاه وارد می‌شود و علاوه بر آن، در برخی حوزه‌ها، حوزه ریاست نیز در این موضوع درگیر خواهند بود.

وی با اشاره به فرآیند دریافت نظرات درباره راهبردهای پیشنهادی اظهار کرد: در خصوص اهداف پیشنهادی، اقداماتی با همکاران انجام شد و نظرات اعضای کارگروه‌ها دریافت شد. از هر سه کارگروه و در مجموع 30 نفر نظرخواهی شد و تعدادی از نظرات جمع‌آوری شده و در این جلسه ارائه می‌شود.

 قره‌پتیان ادامه داد: مرکز مطالعات راهبردی شش راهبرد را برای معاونت پژوهش و فناوری پیشنهاد کرده بود که این موارد به صورت کتبی و از طریق مکاتبه برای اعضای کارگروه ارسال و درباره آنها نظرخواهی شد.

وی برخی از محورهای اولیه پیشنهادی را شامل «حمایت از حوزه‌های جریان‌ساز پژوهشی و فناوری دارای مزیت علمی، ظرفیت نوآوری، قابلیت اثرگذاری، میان‌رشته‌ای و مسئله‌محور با ظرفیت خلق دانش، فناوری و ارزش» و «تقویت فرآیندهای مالکیت فکری و انتقال فناوری دستاوردها با هدف افزایش اثربخشی پژوهش» عنوان کرد.

رئیس مرکز مطالعات راهبردی و نظارت و ارزیابی دانشگاه با اشاره به برخی نظرات دریافت‌شده گفت: از جمله پیشنهادهای مطرح‌شده، تقویت حوزه‌های جریان‌ساز پژوهشی و فناوری، تقویت فرآیندهای مالکیت فکری، تقویت پیوند نظام حمایت پژوهشی و همکاری‌های برون‌دانشگاهی، تقویت حوزه‌های علمی دانشگاه و نظام ارزیابی اثربخشی پژوهش و فناوری بود.

وی افزود: در حوزه سرمایه انسانی نیز پیشنهادهایی از جمله توجه به جلب و مشارکت و همچنین توانمندسازی مطرح شد. همچنین پیشنهاد طراحی سازوکاری برای افزایش هم‌افزایی بین کارکنان و استادان، مدل‌های حمایت پژوهشی و ارزیابی عملکرد که می‌تواند به سامانه مربوط اضافه شود و نیز توسعه نظام پشتیبانی حرفه‌ای پژوهش و افزایش بهره‌وری اعضای هیئت علمی ارائه شد.

قره‌پتیان ادامه داد: از دیگر پیشنهادها می‌توان به پرهیز از تولید به خاطر تولید، تعریف و اولویت‌بندی راهبردها، تعریف پژوهش‌های میان‌رشته‌ای و تجاری‌سازی و توجه به اولویت‌بندی راهبردها اشاره کرد.

وی گفت: همچنین پیشنهاد تبدیل سند معاونت به نقشه راه جامع برای تحقق همه راهبردها، طراحی سازوکارهای ترتیبی تأمین مالی و تدوین برنامه جامع جذب، نگهداشت و توانمندسازی نیروی انسانی پژوهشی مطرح شد.

رئیس مرکز مطالعات راهبردی و نظارت و ارزیابی دانشگاه با اشاره به بازنگری راهبردهای پیشنهادی بر اساس نظرات دریافت‌شده، گفت: در آخرین وضعیت، شش راهبرد پیشنهادی به این شرح تدوین شده است: «تمرکز بر پژوهش‌های اثرگذار، مسئله‌محور، همکارانه و بین‌المللی»، «ارتقای تجاری‌سازی و تعامل پژوهش با صنعت، شرکت‌های دانش‌بنیان و جامعه»، «توسعه زیرساخت‌ها»، «استقرار نظام ارزیابی اثربخشی پژوهش»، «تنوع‌بخشی منابع مالی و پشتیبانی حرفه‌ای پژوهش» و «توانمندسازی سرمایه انسانی پژوهش با رویکرد توسعه میان‌رشته‌ای».

وی با تأکید بر ضرورت ارتباط میان راهبردهای معاونت‌ها و راهبردهای کلان دانشگاه اظهار کرد: این راهبردها نباید به صورت جزیره‌ای دیده شوند و باید ارتباط آنها با راهبردهای کلان دانشگاه مرتبط باشد و دست‌کم یک تا سه راهبرد کلان را پوشش دهد.

 قره‌پتیان افزود: در این چارچوب، ارتباط هر راهبرد با اهداف دانشگاه نیز مشخص شده است. همچنین برای هر یک از راهبردهای پیشنهادی، نقاط ضعف، نقاط قوت، فرصت‌ها و تهدیدهای مرتبط با آن نیز مورد توجه قرار گرفته است تا مشخص شود هر راهبرد در چه نقاطی با ضعف یا تهدید مواجه است و از چه نقاط قوت و فرصت‌هایی می‌تواند استفاده کند.

 

وی در پایان خاطرنشان کرد: این نقشه، تصویری گرافیکی از کارکرد کلی معاونت پژوهش و فناوری ارائه می‌دهد و در ادامه، فرصت در اختیار اعضا قرار خواهد گرفت تا درباره راهبردها و نظرات مطرح‌شده، توضیحات بیشتری ارائه کنند و پس از آن برای جمع‌بندی نهایی از نظرات مطرح‌شده توسط معاونت پژوهش و فناوری استفاده خواهد شد.