معاون وزیر آموزشوپرورش: مدارس به مهارتهای زندگی و تفکر انتقادی بپردازند
اقتصاد ایران: ایسنا/بوشهر معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزشوپرورش با تأکید بر ضرورت تحول در شیوههای آموزشی گفت: فعالیتها باید به یادگیری بهتر و تغییر واقعی در دانشآموزان منجر شود و مدارس باید بیش از گذشته به مهارتهای زندگی و تفکر انتقادی بپردازند.
ﺑﻪ ﮔﺰارش ﺧﺒﺮﮔﺰاری اﻗﺘﺼﺎداﯾﺮان
رضوان حکیمزادهجمعه دهم بهمن در جلسه شورای آموزش و پرورش استان بوشهر با تقدیر از اهتمام استاندار این استان در حوزه تعلیم و تربیت، اظهار کرد: گزارشهای اقدامات آموزش و پرورش و نهضت محرومیتزدایی فضاهای آموزشی نشان میدهد بوشهر با همافزایی دستگاهها در این حوزه پیشتاز است.
وی شورای آموزش و پرورش را مهمترین جایگاه تصمیمگیری استانی در حوزه تعلیم و تربیت دانست و افزود: تمام اقدامات، از مدرسهسازی تا برنامههای اجرایی، زمانی ارزشمند میشوند که به یادگیری بهتر و تغییر محسوس در کودکان منجر شوند؛ در غیر اینصورت صرفاً اقداماتی اداری خواهند بود.
حکیمزاده با اشاره به دیدگاه رئیس جمهوری در حوزه آموزش تأکید کرد: هدف اصلی ساخت مدرسه نیست، بلکه ایجاد تحول در شیوههای آموزش و محیط یادگیری است. باید همواره نسبت فعالیتها با نتایج واقعی در یادگیری سنجیده شود.
وی با اشاره به ضرورت بازنگری در رویکردهای تربیتی گفت: مدارس باید بیش از گذشته به آموزش مهارتهای گفتوگو، تفکر انتقادی، مدیریت هیجان و مهارتهای زندگی توجه کنند و شورای آموزش و پرورش استان میتواند بستر مناسبی برای برنامهریزی در این زمینه باشد.
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزشوپرورش در ادامه به تشریح برنامه «حامی» پرداخت و اظهار کرد: در کنار بازماندگان از تحصیل، بسیاری از دانشآموزان در مدارس حضور دارند اما مهارتهای سواد پایه را کسب نمیکنند. این یک مسئله تربیتی و اجتماعی است و فقر یادگیری در ابتدایی میتواند زمینهساز آسیبهای اجتماعی شود.
حکیمزاده اضافه کرد: برنامه حامی با رویکرد حمایتی و انگیزشی اجرا میشود و پیام آن این است که همه دانشآموزان شایسته توجه هستند. اجرای این برنامه در برخی استانها موجب کاهش تکرار پایه و ترک تحصیل شده و امید است با حمایت بوشهر، در این استان نیز گسترش یابد.
انتهای پیام