وی گفت: در مانورها دانش‌آموزان در شرایط حادثه قرار گرفته و همین امر باعث می‌شود که شیوه رویارویی با زلزله را که از پیش با استفاده از روش‌های علمی و نتیجه‌بخش تدوین شده و مورد ارزیابی نیز قرار گرفته را بیاموزند.

رییس جمعیت هلال‌احمر سملقان افزود: مانور در مدارس باید به‌صورت برنامه‌ای همیشگی، مستمر و مداوم بوده و به طور واقعی و جدی اجرا شود و در واقع شبیه‌سازی زلزله‌های گذشته باشد و لزومی ندارد زمان اجرای آن خیلی طولانی باشد، بلکه مهم این است که هدف‌مند و واقعی بوده و به طور مستمر در طول سال انجام گیرد.

محمدی افزود: در واقع مانور شبیه‌سازی شرایط بحرانی است و مجموعه‌ای از تمرین‌ها و ممارست‌هاست که برای ارزیابی برنامه‌های تدوین شده جهت مقابله و مواجهه با حوادث و بلایا علی‌الخصوص زلزله در تمامی مکان‌ها از جمله در مدارس به کار می‌رود.

وی تصریح کرد: در الگوی تازه‌ای که با عنوان «مدرسه ایمن - جامعه تاب‌آور» تعریف شده، علاوه بر آموزش‌های ایمنی به دانش‌آموزان، ساکنان محله‌های اطراف مدارس نیز در برنامه‌های آموزشی و تمرینی مشارکت داده می‌شوند.

در این طرح، مدارس ایمن به‌عنوان پایگاه محلی مدیریت بحران در هر محله مورداستفاده قرار می‌گیرند.