ﺑﻪ ﮔﺰارش ﺧﺒﺮﮔﺰاری اﻗﺘﺼﺎداﯾﺮان

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات، حسن سالاریه، سرپرست پژوهشگاه فضایی ایران در تشریح آخرین وضعیت برگزاری مسابقه چالشی ماهواره مکعبی «کیوبست» گفت: این رویداد که نه تنها به عنوان یک رقابت علمی، بلکه به عنوان یک پلتفرم برای ارتقای دانش و تجربه در زمینه فناوری فضایی نیز شناخته می‌شود، در بهمن ماه سال ۱۴۰۲ آغاز شد که با استقبال بسیار خوبی از سوی دانشگاه‌ها و پژوهشگران همراه بود.

وی افزود: در این مسابقه، ۵۲ تیم از ۱۵ استان و ۲۷ دانشگاه کشور شرکت کردند که این تنوع جغرافیایی و دانشگاهی نشان‌دهنده علاقه و انگیزه بالای جوانان در زمینه توسعه فناوری‌های فضایی است.

سالاریه با اشاره به اینکه تیم‌ها در مراحل اولیه، دوره‌های آموزشی طراحی مفهومی را گذراندند و پس از ارائه اسناد خود، مورد ارزیابی قرار گرفتند، خاطرنشان کرد: با توجه به کیفیت بالای کار تیم‌ها، ۱۸ تیم به مرحله طراحی جزیی راه یافتند و در این مرحله، اساتید برجسته و متخصص در زمینه‌های مختلف، دوره‌های آموزشی تخصصی را برای تیم‌ها برگزار کردند تا آن‌ها را در طراحی دقیق‌تر و بهبود کیفیت کار یاری دهند.

معاون وزیر ارتباطات با اعلام اینکه در نهایت، از میان این تیم‌ها، ۴ تیم موفق به کسب صلاحیت برای ورود به مرحله ساخت مدل مهندسی ماهواره مکعبی U۳ شدند، تاکید کرد که ورود چهار تیم به این مرحله نشان‌دهنده پیشرفت قابل توجه در توانمندی‌های فنی و علمی شرکت‌کنندگان است و آن‌ها اکنون در آستانه تولید سازه‌های فضایی خود قرار دارند.

سرپرست پژوهشگاه فضایی ایران، صنعت فضایی را به عنوان یکی از محورهای کلیدی در توسعه فناوری و نوآوری توصیف کرد و گفت: برگزاری چنین مسابقاتی می‌تواند به تشویق دانشجویان و پژوهشگران برای ورود به این حوزه کمک شایانی کند. همچنین مسابقه ماهواره مکعبی «کیوبست» بخشی از تلاش‌های بزرگتری است که برای ایجاد اکوسیستم نوآوری و تحقیق در زمینه فناوری فضایی طراحی شده است.

به گفته وی، این مسابقه فرصتی برای تقویت روحیه کار تیمی، خلاقیت و نوآوری در بین جوانان است و ترویج و ظرفیت‌سازی برای توسعه صنعت فضایی در میان جامعه علمی و دانشگاهی کشور، یکی از اهداف اصلی این مسابقه به شمار خواهد رفت.

سالاریه تاکید کرد که پژوهشگاه فضایی ایران همچنین با همکاری دانشگاه‌های معتبر، به دنبال ایجاد دوره‌های آموزشی و کارگاه‌های عملی برای دانشجویان است تا آن‌ها مهارت‌های لازم را کسب کرده و در پروژه‌های فضایی مشارکت فعال داشته باشند.