ﺑﻪ ﮔﺰارش ﺧﺒﺮﮔﺰاری اﻗﺘﺼﺎداﯾﺮان

به گزارش خبرنگار مهر، حامد علامتی ظهر دوشنبه در آئین اختتامیه جشنواره ملی سرود آفرینش در اراک، کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان را یکی از مراجع رسمی آموزش را در حوزه‌های کتاب، شعر، پویانمایی و فیلم دانست و اظهار کرد: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان مکمل فعالیت‌های پرورشی مدارس، مکمل اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و الگویی جامع در زمینه حکمرانی تعلیم و تربیت است.

وی افزود: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان را حلقه واسط میان دستگاه‌های تعلیم و تربیت دانست و ادامه داد: در این جشنواره علاوه بر اعضای کانون، تمام اقشار به عنوان فرزندان ایران حضور پیدا کردند و تحقق مطالبات کمی و کیفی مقام معظم رهبری در حوزه‌های مختلف فرهنگی، هنری و ادبی از اهداف کانون است.

مدیرعامل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان کشور گفت: نخستین مطالبه مقام معظم رهبری، توسعه و ترویج سرود در بین نوجوانان و جوانان است و این اقدام با کمک هنرمندان و مربیان و نقش آفرینی نوجوانان در حال انجام است.

علامتی با اشاره به مشارکت ۱۱۱۱ گروه از سراسر کشور در جشنواره تصریح کرد: این تعداد حضور با مشارکت ۲۰ هزار دانش‌آموز و نوجوان به همراه مربیان بسیار امیدبخش است اما نباید به همین مقدار قانع باشیم و با توجه به وجود حدود ۱۷ میلیون دانش‌آموز در کشور باید به دنبال هدف‌های بالاتر باشیم.

وی سرود را هنر گروهی دانست و گفت: سرود به عوامل مختلفی بستگی دارد و باید از شعر و محتوای خوب برخوردار باشد و در کنار محتوا، خوانش، صوت، موسیقی و اجرای خوب نیز مهم است.

علامتی ادامه داد: هماهنگی بین اعضای گروه و هارمونی در این راستا اهمیت ویژه ای دارد چرا که نقطه ضعف ما کار گروهی است و تاکید وزیر آموزش و پرورش پس از نماز، بر انجام فعالیت‌های گروهی همچون سرود متمرکز است.

معاون وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر ضرورت احیای سرودهای گروهی اظهار کرد: سرود باید به عنوان یک سکوی آموزشی فعالیت‌های گروهی و کنشگری اجتماعی در بین نوجوانان ترویج داده شود همچنین در کنار فعالیت‌های جهادی، تشکیل گروه‌های سرود با مبانی مختلف از جمله وطن، پرچم، هویت دینی و هویت ملی از مواردی است که باید روی آن سرمایه‌گذاری کرد.

علامتی با بیان اینکه ورود دانش‌آموزان به عرصه کنشگری اجتماعی مطالبه رهبری است، ادامه داد: امروزه باید سرودهای مناسب نوجوانان با الگوی ایرانی اسلامی، علاقه به وطن، مضامین انقلابی، دینی و هویتی و توجه به اهل بیت مورد توجه ویژه مربیان پرورشی باشد.