به گزارش خبرنگار مهر، غریب سجادی صبح یکشنبه در مراسم بزرگداشت ۱۶ آذر، روز دانشجو که در دانشگاه ملی مهارت کردستان برگزار شد در سخنانی به تشریح جایگاه تاریخی جنبش دانشجویی و نقش دانشگاه در توسعه سیاسی و فرهنگی کشور پرداخت و با قدردانی از دانشجویانی که «عقلانیت را بر احساس غلبه می‌دهند»، دانشگاه را رکن اساسی جامعه مدنی دانست و گفت: نقش تاریخی جنبش دانشجویی در ایران نشان می‌دهد که این نهاد همواره در خط مقدم پرسشگری و توسعه سیاسی قرار داشته است.

وی با اشاره به پیشینه فعالیت‌های دانشجویی در کشور، خاطرنشان کرد: برخلاف برداشت عمومی، بسیاری از چهره‌های مؤثر جنبش دانشجویی از دانشکده‌های فنی برخاسته‌اند و دانشگاه فنی تهران یکی از مهم‌ترین کانون‌های این حرکت در تاریخ معاصر بوده است.

فرماندار سنندج تأکید کرد: ۱۶ آذر فقط یک مناسبت تشریفاتی نیست؛ این روز فرصتی برای اندیشه، نقد و بازاندیشی در مسیر توسعه کشور است و آنچه در ایران کمتر مورد توجه قرار گرفته، توسعه سیاسی و فرهنگی است و این، مهم‌ترین نیاز امروز دانشگاه‌ها و جامعه به شمار می‌رود.

وی با اشاره به نمونه تاریخی «میرزا یوسف‌خان مستشارالدوله» و رساله معروف او «یک کلمه»، اهمیت آزادی، قانون‌مداری و استحکام بنیان‌های مدنی را یادآور شد و افزود: بی‌توجهی به توسعه سیاسی و حقوقی، حتی توسعه علمی و فناوری را نیز ناپایدار می‌کند.

ضرورت نقدپذیری و گفتمان‌سازی در محیط دانشگاهی

سجادی در ادامه با تأکید بر اینکه دانشگاه باید محیطی باز برای گفتگو و فعالیت تشکل‌ها باشد، اظهار کرد: دانشگاه بدون فضای آزاد نقد، نمی‌تواند موتور محرک توسعه باشد و ما مسئولان نیز باید از نقد دانشجویان برای اصلاح رفتار خود استفاده کنیم.

وی سه رکن اصلی نیاز امروز دانشگاه‌ها را «گفتگو، آگاهی‌بخشی و تفکر» دانست و گفت: لازم است مسائل اجتماعی را نه تنها از زاویه نگاه خود، بلکه از دیدگاه مخاطبان، دانشجویان، کارگران و جامعه ارزیابی کنیم؛ همان رویکردی که ماکس وبر آن را جامعه‌شناسی تفهمی می‌نامد.

فرماندار سنندج ابراز امیدواری کرد مدیریت جدید دانشگاه ملی مهارت کردستان بتواند فضایی پویا و آزاد برای مشارکت دانشجویان فراهم سازد.

وی افزود: اگر گفتگو تقویت شود، گفتمان شکل می‌گیرد و از دل گفتمان، راه توسعه پدیدار می‌شود و امیدوارم دانشجویان نه فقط در روز دانشجو، بلکه در همه سال، به اهمیت فلسفه علم و نقش دانشگاه توجه داشته باشند.